El Uso de metáforas en la formación del ser del terapeuta

Authors

  • Mónica Aguilar Sizer Docente
  • Viviana Campoverde Palacios Universidad de Cuenca
  • Alvaro Fabían Auquilla Guzman Universidad de Cuenca

Abstract

Las metáforas son un recurso literario que permiten generar comparaciones entre dos entidades diferentes, son cotidianas en la comunicación. Las metáforas se han utilizado en diferentes disciplinas, destacándose la pedagogía y la psicoterapia. En este último campo, dentro del contexto de la terapia familiar, se concibe a la metáfora como un objeto de análisis, y una estrategia de intervención; no obstante, la persona o ser del terapeuta es quien cumple un papel crucial en la efectividad de la intervención en psicoterapia, por lo tanto, es importante utilizar metáforas también en la formación de terapeutas. El presente trabajo muestra cómo se emplea la metáfora tanto como estrategia de intervención como a manera de una metodología de enseñanza sobre la persona o el ser del terapeuta. La recolección de datos para esta investigación se realiza a partir de la construcción de metáforas sobre la persona del terapeuta por parte de los estudiantes de psicoterapia, con el objetivo de conocer las concepciones sobre la persona o ser del terapeuta que lograron tener los estudiantes luego de revisada la teoría, pues la hipótesis fundamental es que la construcción de la metáfora permite que cada estudiante resignifique la teoría,  a través del análisis del discurso con  la metodología cualitativa teoría fundamentada podemos analizar dicha resignificación y contrastarla con la teoría original.

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Published

2025-03-12

How to Cite

Aguilar Sizer, M., Campoverde Palacios, V., & Auquilla Guzman, A. F. (2025). El Uso de metáforas en la formación del ser del terapeuta. Revista REDES, 1(49 - 50). Retrieved from https://redesdigital.com/index.php/redes/article/view/208